Inhoud
Voor kinderen met DCD kosten bovengenoemde activiteiten veel moeite en energie omdat ze moeite hebben met het coördineren van bewegingen. Daaroor verloopt hun ontwikkeling trager en presteren ze onder hun niveau op school. Tijdens deze studie-avond krijgt u een begrippenkader aangereikt en gaan we in op het signaleren van DCD. Ook wordt zowel theoretisch als praktisch stilgestaan bij de (senso)motorische ontwikkeling, het schrijven, bewegingsonderwijs, buitenspelen, zelfredzaamheid, sociaal-emotionele problemen, planning en organisatie van werk, de cognitieve ontwikkeling en de overstap naar het VO. Er wordt een praktijkopdracht aan de studie-avond gekoppeld.