Doel: deelnemers leren hoe zij bewegend leren doelgericht kunnen inzetten bij rekenen, taal en spelling en dit kunnen vertalen naar hun eigen lespraktijk.

In deze workshop ontdekken we wat bewegend leren wel en niet is en welke randvoorwaarden van belang zijn. Vervolgens gaan we aan de slag met diverse werkvormen van bewegend leren, passend bij de hoofdvakken rekenen, taal en spelling. Zo doe je ervaringen op en krijg je tips, die je om kunt zetten naar je eigen lessen. 

Een praktische workshop, waar je de volgende dag direct mee aan de slag kunt. 

En: wil je graag een passende bewegingsactiviteit bij jouw methodeles? Neem die les dan dan mee naar deze workshop!