De ongenschijnlijk rustige Pim kan op school ineens heel boos worden. Kim schopt en slaat anderen. Mark is zeer bepalend. Hij dreigt en doet anderen pijn. Soms escaleert het gedrag juist als wij grenzen stellen. 

In deze interactieve training leert u agressie vroegtijdig te signaleren en conform een signaleringsplan in te schatten welke interventies nodig zijn. Ook wordt u zich bewust van de eigen invloed op het ontstaan van agressie bij leerlingen. Tevens leert u om de-escalerend te werken door passende gesprekstechnieken toe te passen, anders naar gedrag te kijken en te acteren op risicosituaties.

De training wordt aangeboden met theoretische kaders en afwisseling in werkvormen, videofragmenten, oefenmomenten en inbreng van casuïstiek door deelnemers.